Formació:

• Doctora en Psicologia dels Recursos Humans per la Universitat de València (2021).
• Màster en Gestió de Recursos Humans per la Universitat de les Illes Balears (2016).
• Graduada en Psicologia per la Universitat de les Illes Balears (2015).
• Estada Erasmus a la Universitat ISCTE-IUL de Lisboa (2012-2013).

Experiència laboral i docent:

• Professora Associada al Departament de Psicologia de la Universitat de les Illes Balears impartint assignatures com Psicologia de les Organitzacions (des de 2019/20), Psicologia Social dels Grups i de les Organitzacions (2020/21), Psicologia dels Grups (2020/ 21), Psicologia del Treball (des de 2021/22) i Tècniques de Negociació (des de 2021/22).
• Responsable de les práctiques externes de l'alumnat del Màster en Gestión de RRHH (des de 2021/22).
• Responsable de recursos humans en una empresa del sector aeronàutic (des del 2020).
• Tècnica superior en suport a la investigació. Universitat de les Illes Balears (2017-2018).
• Psicòloga a la Direcció de Recursos Humans d'una gran cadena hotelera internacional (2015-2017).

Premis a la qualitat i difusió de resultats de l'activitat investigadora:

• Premi ex aequo al Millor Treball de Fi de Màster atorgat pel Congrés Internacional de Psicologia del Treball i Recursos Humans. TFM dirigit per la Dra. Maria Esther García Buades, titulat 'Job characteristics, organizational justice and job satisfaction' (2016).

Línies de recerca:

• El disseny i les característiques del treball.
• L'edat i el treball.
• Benestar laboral sostenible.
• Equips feliços i productius.

Publicacions recents:

• García-Buades, M. E.; Montañez-Juan, M.; Blahopoulou, J.; Ortiz-Bonnin, S.; Chela-Alvarez, X.; Bulilete, O.; Llobera, J. (2024). Psychosocial Work Factors, Job Stress, and Self-rated Health among Hotel Housekeepers. Workplace Health & Safety. https://doi.org/10.1177/21650799241282787
• Montañez-Juan, M. I. (2024). Estrategias para la gestión de conflictos entre las partes. En M.I. Montserrat Sánchez-Escribano, I. Nadal Gómez, & I. Ordeñana Gezuraga (Eds.), Mediación Civil, Mercantil, Penal, Penitenciaria e Institucional 2022: cuestiones actuales controvertidas y reflexiones de futuro (pp. 315-334). Tirant lo Blanch.
• Montañez-Juan, M.; García-Buades, M.E.; Peiró, J.M.; Sora, B.; Ortiz-Bonnin, S.; Caballer, A. (2023). Development and validation of the Spanish short version of the Work Design Questionnaire (WDQ-S). International Journal of Industrial Ergonomics, 97, 103501. https://doi.org/10.1016/j.ergon.2023.103501
• Ortiz-Bonnin, S.; Blahopoulou, J.; Montañez-Juan, M.I.; García-Buades, M.E. (2023). Team emotional intelligence buffers the impact of negative emotions on satisfaction with the team: a multilevel study. Higher Education Research & Development, 42 (6), 1467-1481.https://doi.org/10.1080/07294360.2022.2152781
• Ortiz-Bonnin, S.; Blahopoulou, J.; García-Buades, M.E.; Montañez-Juan; M. (2023). Work-life balance satisfaction in crisis times: from luxury to necessity - The role of organization's responses during COVID-19 lockdown. Personnel Review, 52(4), 1033-1050. https://doi.org/10.1108/PR-07-2021-0484
• Montañez-Juan, M.I. (2022). Work design and digitalization of the Spanish Public Administration: Towards a smart work design. Revista Vasca de Gestión de Personas y Organizaciones Públicas, 19(23), 64-73. https://doi.org/10.47623/ivap-rvgp.23.2022.03
• Blahopoulou, J.; Ortiz-Bonnin, S.; Montañez-Juan, M.; Torrens Espinosa, G.; García Buades, M.E. (2022). Telework satisfaction, wellbeing and performance in the digital era. Lessons learned during COVID-19 lockdown in Spain. Current Psychology, 41, 2507-2520. https://doi.org/10.1007/s12144-022-02873-x
• García-Buades, M.E.; Peiró, J.M.; Montañez-Juan, M.I.; Kozusznik, M.W.; Ortiz-Bonnín, S. (2020). Happy-Productive Teams and Work Units: A Systematic Review of the 'Happy-Productive Worker Thesis'. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17, 69. https://doi.org/10.3390/ijerph17010069
• Ortiz-Bonnin, S.; Ramis, C.; Montañez-Juan, M.I.; Manassero-Mas, M.A.; García-Buades, M.E.; Rejón-Guardia, F. (2020). Testing the relationship between team emotional intelligence and satisfaction in project teams. EDULEARN20 Proceedings, España 2020. https://doi.org/10.21125/edulearn.2020.0392
• Montañez-Juan, M.I., García-Buades, M.E., Sora-Miana, B., Ortiz-Bonnín, S., & Caballer-Hernández, A. (2019). Work Design and Job Satisfaction: the moderating role of organizational justice. Revista Psicologia Organizações e Trabalho, 19(4), 853-858. https://dx.doi.org/10.17652/rpot/2019.4.17510
• Montañez-Juan, M.I., García-Buades, M.E., Caballer-Hernández, A, Sora-Miana, B., Lorente-Prieto, L. (2017). Justícia organitzacional en instituts d'educació secundària: estudiant la satisfacció laboral de professors en el seu lloc de treball. Enginy. Revista del Col·legi Oficial de Psicòlegs de Balears, 20, pp.141 - 156. https://copib.es/intranet/files/12_09_1717_51_00Enginy_2017.pdf